Комплекс артикуляційної гімнастики для сонорних звуків [р], [р'].

Рекомендації до виконання:

  • щоденно виконувати з дитиною перед дзеркалом артикуляційні  вправи по 10-15 хв.
  • слідкувати не лише за кількістю повторень а й за якістю виконання артикуляційних рухів.

Вправа "Чашечка"

Інструкція для дитини: посміхнись, відкрий ротик., бічні та передні краї широкого язика підніми, але не торкайся зубів. Утримуй 3-5 секунд.. Повтори 3-4 рази.

Тепер краєчки язика

Угору підтягаю,

Глибоку "чашечку" таку

Зубами не торкаю.

Вправа "Смачне варення"

Інструкція для дитини: усміхнись, відкрий ротик та язиком у формі чашечки облизати верхню губу (рухи зверху вниз). Спробуй "занести чашечку з варенням" в ротик. (сховати язик до рота, не руйнюючи "чашечки"). Повтори 5-7 раз.

Вправа є у нас така,

Дуже легка і проста:

Гуки ми оближемо,

Мов варення злижемо.

Вправа "Індик"

Інструкція для дитини: відкрий ротик, поклади язик на верхню губу і роби рухи кінчиком язика по верхній губі вперед і назад. Намагайся не відривати язика від губи, ніби погладжуючи її. Рухи поступово прискорюй, все швидше і швидше, потім додай голос, поки не почується "бул-бул" (так булькоче індик).

Грає по губі язик:

"Бул-бул-бул", -

Як той індик!

Вправа "Почистимо верхні зуби"

Інструкція для дитини: посміхнись, покажи зуби, відкрий рот і кінчиком язика "почисти" верхні зубки з внутрішнього боку (всередині рота).

Ходить "гірка" вліво - вправо,

Чистить зубки дуже вправно.

Вправа "Гойдалка"

Інструкція для дитини: відкрий ротик і напруженим язиком тягнись до верхніх та нижніх зубів (по черзі).

Мов гойдалка язик гойдався

І гойдатись не боявся.

Вправа "Маляр"

Інструкція для дитини: відкрий ротик, широким кінчиком язика  погладь "пофарбуй" піднебіння, роблячи рухи від верхніх зубів  углиб рота і назад. Нижня щелепа не повинна рухатись.

Наче маляром працюю
Піднебіння пофарбую.

Вправа "Конячка"

Інструкція для дитини: посміхнись, відкрий рот  і поклацати кінчиком язика ("конячка цокає копитами"). Слідкуй, щоб рухався лише язик, а не борідка. Спочатку повільно клацай, а потім - дедалі швидше.

На конячці ми катались,

Язики наші змагались.

Вони в роті цокотіли,

Як конячки тупотіли.

Вправа "Грибок"

Інструкція для дитини: посміхнись, широко відкрий ротик, присмокчи язик до піднебіння, щоб підязикова зв'язка була натягнута (це буде "ніжка гриба"). Краї язика мають прилягати до верхніх зубів. Утримуй в такому пооложенні на рахунок від 1 до 5-10.

Ось грибочок - сироїжка.

Вгорі - "шляпка", знизу - "ніжка".

Вправа "Гармошка"

Інструкція для дитини: посміхнись, широко відкрий ротик, присмокчи язик до піднебіння, щоб підязикова зв'язка була натягнута. Краї язика мають прилягати до верхніх зубів. Не відриваючи язика, відкривай та закривай ротик.

На гармошці я заграю,

Рот відкрию - закриваю.

Свій язик "грибком" тримаю -

І його не відпускаю.

Вправа "Барабанщик"

Інструкція для дитини: посміхнись, широко відкрий ротик і постукай кінчиком язика за веврхніми зубами, дзвінко, чітко і багаторазово повтори "д-д-д-д" або "дж-дж-дж-дж".  Поступово прискорюй темп.

За зубами у горбок 

Б'є широкий язичок.

Вправа "Комарик"

Інструкція для дитини: посміхнись, широко відкрий ротик. Підніми язик за верхні зуби, тривало вимовляючи звук [з]. 

Якщо у дитини закривається рот під час виконання цієї вправи, можна скористатись механічною допомогою. 

Вправа "Балалайка"

Інструкція для дитини: промовляй звук [д] і при цьому проводь язиком з боку в бік, наче граєш на балалайці.

Балалайку я тримаю.

Пісеньку веселу граю.

Поскаржитися на порушення Більше