Комплекс артикуляційної гімнастики для сонорних звуків [л], [л'].

Рекомендації до виконання:

  • щоденно виконувати з дитиною перед дзеркалом артикуляційні  вправи по 10-15 хв.
  • слідкувати не лише за кількістю повторень а й за якістю виконання артикуляційних рухів.

Вправа "Змійка"

Інструкція для дитини: відкрий широко ротик, якомога далі висунь вперед вузький язик, потім прибери його всередину рота.

Наші поперечні м'язи 

Звузять язичок одразу,

Легко м'язи ти напруж -

 Стане язичок мов вуж.

Вправа "Лопатка"

Інструкція для дитини: усміхнись, відкрий ротик, поклади широкий передній край язика на нижню губу. Утримуй його в такому положенні від 5 до 10 секунд.

Язичок наш як лопатка -

Дуже рівний, дуже гладкий.

Такою лопаткою

Копаю біля хатки я.

Вправа "Смачне варення"

Інструкція для дитини: усміхнись, відкрий ротик та язиком у формі чашечки облизати верхню губу (рухи зверху вниз). Спробуй "занести чашечку з варенням" в ротик. (сховати язик до рота, не руйнюючи "чашечки"). Повтори 5-7 раз.

Вправа є у нас така,

Дуже легка і проста:

Гуки ми оближемо,

Мов варення злижемо.

Вправа "Індик"

Інструкція для дитини: відкрий ротик, поклади язик на верхню губу і роби рухи кінчиком язика по верхній губі вперед і назад. Намагайся не відривати язика від губи, ніби погладжуючи її. Рухи поступово прискорюй, все швидше і швидше, потім додай голос, поки не почується "бул-бул" (так булькоче індик).

Грає по губі язик:

"Бул-бул-бул", - 

Як той індик!


Вправа "Почистимо верхні зуби"

Інструкція для дитини: посміхнись, покажи зуби, відкрий рот і кінчиком язика "почисти" верхні зубки з внутрішнього боку (всередині рота).

Ходить "гірка" вліво - вправо,

Чистить зубки дуже вправно.

Вправа "Гойдалка"

Інструкція для дитини: відкрий ротик і напруженим язиком тягнись до верхніх та нижніх зубів (по черзі).

Мов гойдалка язик гойдався

І гойдатись не боявся.

Вправа "Маляр"

Інструкція для дитини: відкрий ротик, широким кінчиком язика  погладь "пофарбуй" піднебіння, роблячи рухи від верхніх зубів  углиб рота і назад. Нижня щелепа не повинна рухатись.

Наче маляром працюю
Піднебіння пофарбую.

Вправа "Конячка"

Інструкція для дитини: посміхнись, відкрий рот  і поклацати кінчиком язика ("конячка цокає копитами"). Слідкуй, щоб рухався лише язик, а не борідка. Спочатку повільно клацай, а потім - дедалі швидше.

На конячці ми катались,

Язики наші змагались.

Вони в роті цокотіли,

Як конячки тупотіли.



Вправа "Чашечка"

Інструкція для дитини: посміхнись, відкрий ротик., бічні та передні краї широкого язика підніми, але не торкайся зубів. Утримуй 3-5 секунд.. Повтори 3-4 рази.

Тепер краєчки язика 

Угору підтягаю,

Глибоку "чашечку" таку

Зубами не торкаю.

Вправа "Грибок"

Інструкція для дитини: посміхнись, широко відкрий ротик, присмокчи язик до піднебіння, щоб підязикова зв'язка була натягнута (це буде "ніжка гриба"). Краї язика мають прилягати до верхніх зубів. Утримуй в такому пооложенні на рахунок від 1 до 5-10.

Ось грибочок - сироїжка.

Вгорі - "шляпка", знизу - "ніжка".

Вправа "Гармошка"

Інструкція для дитини: посміхнись, широко відкрий ротик, присмокчи язик до піднебіння, щоб підязикова зв'язка була натягнута. Краї язика мають прилягати до верхніх зубів. Не відриваючи язика, відкривай та закривай ротик.

На гармошці я заграю,

Рот відкрию - закриваю.

Свій язик "грибком" тримаю -

І його не відпускаю.


Вправа "Вітрило"

Інструкція для дитини:  посміхнись, широко відкрий ротик, постав язик за верхні зуби так, щоб кінчик язика міцно упирався в зуби.  Утримуй в такому пооложенні на рахунок від 1 до 5-10.

Ми посміхнулися і рот відкрили.

Язик став схожим на вітрило.

За верхніми зубами язик тримаємо,

І міцно до зубів його ми притискаємо.

Вправа "Піймаємо звук Л"

Інструкція для дитини:  посміхнись, вимовляй звук [a], широко відкривши рота. Широкий кінчик язика закуси зубами. Повтори вправу кілька разів, поступово збільшуючи швидкість, врезультаті буде чутись звук  [л].

Поскаржитися на порушення Більше